ZZ使用手册（说明书）㈡
21.你知道有多～少人想听我讲课都求之不得吗？(不好好记知识点时)
22.我的例句都是从牛津大词典上摘下来的 句句都是精华(赞美例句)
23.crazy!amazing!unbelievable!(惊讶时)
24.这么好的知识点你们再不记就Too stupid了!(不好好记知识点时)
25.(请假上厕所)真的不行不行的了么？那快点，飞奔——弹跳出去了
2024.5.11：
26.我的语言就这么好笑吗？(形容哲学)
27.我的知识点都是精华，别在这挑三拣四，一定要记得饱满一些(不好好记知识点时)
28.这种卷面看着非常的乖巧(赞美实验体)
29.背诵的范文和佳句一定要精准!(强调背诵)
2024.5.13：
30.如果晚自习讲新课，你们哇啦哇啦的speaking，一点也听不清(晚自习补落下的课)
31.为什么总在那坏笑(形容笑)
32.这节我们开始生动活泼又好笑的新课(讲新课)
33.(看听力原文)迅速读一下，看有哪部分没听出来，一目十行嗷
2024.5.16:
34.这回不睡觉了？清爽(形容不睡觉的同学)
35.自己忏悔吧，忏个透彻，想好了嗷，想好了来找我(听写抄袭被抓时)
2024.5.17：
36.我得加速了，有些同学已经开始伸懒腰了(讲知识点时)
37.值日生把这柜上面都擦擦，整得gá mā chě yè的，你让我把优雅的衣服存放在哪里？还有这椅子，整得色彩斑斓的(衣服无处可放)
38.我要变形了——那我变形能不能给你们变蒙了呢？(讲单词变形)
39.不能糊弄啊，答得那么糟乱还想糊弄(叮嘱听写背诵)
40.两个班的教学进度不一样，再这样下去我会分裂的(教学进度不一样)